La cohérence des libres apprentissages avec la permaculture s’explique, selon nous, par les fondements de la démarche permacole : observation et coopération avec la nature ; attention au système dans son ensemble et à tous ses détails ; étude des relations entre les éléments et développement des interactions positives. Tout cela s’applique à l’identique dans le contexte particulier de l’accompagnement des libres apprentissages.

Cette hypothèse est développée dans le document présenté ici, adapté du modèle éducatif développé pour le Camp de base pour une présentation à la Ferme des Enfants.